【导师风采】章立军:攻坚克难,建成国之重器;立德树人,培养钢铁脊梁

人物简介


章立军,机械电子工程专业工学博士,北京科技大学研究员,现为国家材料服役安全科学中心实验中心副主任、CNAS体系质量负责人、大安全科学研究院副院长。兼任全国机械振动、冲击与状态监测标准化技术委员会委员,全国统计方法应用标准化技术委员会委员,中国材料与试验团体标准委员会(CSTM)材料服役安全领域委员会副秘书长。曾多次获校优秀共产党员、先进工作者、“研师亦友—我最喜爱的导师”提名奖、就业工作先进个人、就业突出贡献教师、等荣誉称号,2014年入选北京市优秀人才培养计划,作为负责人的国家科学中心青年建设团队获得校2021年“青年五四奖章”荣誉称号。已培养40余名博士、硕士研究生,其中多人获国家奖学金、北京市优秀毕业生、校优秀学位论文等荣誉称号。


 

实验室工作


    


章立军2007年博士毕业于北京科技大学,随后一直在国家材料服役安全科学中心工作。作为首批投身国家重大科技基础设施建设的核心人员,秉承“建设世界一流的科学试验装置”的初心使命,十余年如一日,不畏艰难勇担使命,集智创新破解难题。所负责的子项目于2019年9月通过工艺测试与验收,国家重大科技基础设施于2022年11月顺利通过国家验收。依托国家重大科技基础设施“重大工程材料服役安全研究评价设施”,长期开展材料技术、机电控制、人工智能等交叉学科理论研究、成果示范及标准编制等工作。曾负责或参与20余项国家或省部级科研项目,发表50余篇SCI/EI论文,出版国家标准1项、专著3部,获得专利2项、软件著作权3项。

目前,主要开展能源电力、钢铁冶金、节能环保等领域的故障诊断、仿真分析与智能应用的课题研究工作。欢迎有志于从事相关研究方向的机械、安全等专业的优秀学子到国家材料服役安全科学中心成就梦想!


2019年开放共享子项目验收


学生感言



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曹天泽(2022级硕士生):

在我攻读研究生期间,章老师不仅是我在科研课题上的引领人,也是我人生道路上的重要导师,对我的帮助极大。

在科研方面,章老师为我提供了宝贵的科研工作平台。在他的指导下,我带领几位师弟师妹共同推进工业现场课题进度,不仅深入学习了专业知识,还掌握了数据分析、模型搭建等关键技能。此外,在撰写研究报告的过程中,我也得到了充分的锻炼,不仅提升了科研报告的写作水平,还增强了逻辑思维和表达能力。

在个人成长方面,章老师总是耐心地解答我的困惑,并给出中肯而深刻的建议。他特别强调了一个重要的原则:“在行动之前要明确责任归属,了解清楚每件事情该由谁来完成,不要在没有明确分工的情况下盲目行动”。这对我影响深远,不仅教会了我如何更有效地分配任务和管理团队,也提高了我的工作效率。在平衡课题研究和个人生活方面,章老师的指导往往能起到“四两拨千斤”的作用,让我学会了更成熟地处理两者之间的关系,并以更加积极乐观的心态面对挑战。


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许智恒(2022级硕士生):

在“研师益友”活动中,章老师是一位充满活力和热情的导师。只要有机会,章老师都会积极组织课题组的同学们参加各类学术活动,给我们的科研生活增添了不少色彩。他鼓励我们独立思考,并在遇到困难时提供具体的指导思路。章老师尤其注重培养我们的团队合作精神,经常组织讨论会来促进学生之间的交流与合作。

章老师的办公室门永远是敞开的,无论何时我们都可以直接找他进行面对面的沟通交流。他不仅是我们科研路上的引路人,更是人生路上的精神导师。章老师经常用自己的求学经历来勉励我们,让我们深受启发。

除了学术方面的指导外,章老师在生活上也非常关心我们。在高强度工作一段时间后,他会安排假期让我们放松心情;当我们遇到校园生活中的麻烦时,章老师也会帮助我们向辅导员或相关部门反馈协调。

章老师是一位全方位关怀学生的导师,他的悉心指导对我们来说是极其宝贵的财富。


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现场调研   



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熊峰(2023级硕士生):

章老师如灯塔般,为我们指引科研的道路。他的奉献精神和严谨态度不仅激励我们勇攀科学高峰,更让我们在团队合作中体会到和谐与温暖。他不仅帮我们搭建了丰富的实践平台,让我们得以将理论应用于实际,更通过科研项目的开展,培养了我们的创新能力和问题解决能力。

章老师非常注重团队建设,他用包容和耐心营造了一个和谐的课题组团队环境。在他的带领下,我们团队成员相互支持,共同进步,每个人都能在这个充满活力和合作精神的团队中找到自己的位置。他以身作则,用实际行动教会我们如何面对科研中的挑战,如何在困难面前不放弃,如何在成功时谦虚谨慎。

章老师的教诲如春风化雨,滋润着我们求知的心田;他的指导如阳光普照,照亮我们前行的路。他不仅传授知识,更教会我们如何思考、如何探索未知的领域。他的悉心指导和无私奉献,使我们在研究生学习的道路上不断前行,收获满满。


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史思嘉(2023级硕士生):

章老师不仅是一位出色的研究生导师,更是一位智慧与关怀并重的引路人。章老师对于科研的热情和专注令人钦佩,他的每一次指导都让我受益匪浅。无论是专业知识的传授,还是科研方法的指导,章老师总是耐心细致,力求让我们每一位学生都能充分理解和掌握。他的指导不仅局限于学术研究,还包括对我们个人发展的关心。他总是鼓励我们勇于探索,不怕失败,追求卓越。

作为团队带头人,章老师以其博大的胸怀和无私的奉献精神,营造了一个和谐、充满活力的科研环境。他尊重每一位团队成员的意见,鼓励大家相互合作,共同进步。在他的领导下,我们的团队充满了积极向上的氛围,每个人都能够在这里找到自己的位置,并发挥自己的最大潜能。

章老师不仅是我们的导师,更是我们的榜样。他以身作则,教会我们如何面对科研中的挑战,不放弃,并时刻保持谦虚谨慎的态度。他的教诲滋润着我们的求知心田,他的指导照亮了我们前行的道路。


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洪门智子(2023级硕士生):

章老师不仅是一名卓越的学者,更是一位悉心指导学生的恩师。作为一名导师,他的教学风格充满了激情和关怀,总是以学生的发展为重心,尽心尽力地为每位学生提供最好的指导和支持。

首先,他在学术上的造诣令人钦佩。他拥有丰富的学术经验和深厚的专业背景,无论是在理论研究还是在实践探索方面,都展现出了非凡的能力和见解。作为他的学生,我们能够从他深邃的学术洞见中受益匪浅,不仅在理论知识上有所提升,更在学术研究的方法论和创新思维上得到了启发。其次,他对学生的关注和支持是他作为导师的一大特点。他不仅在学术上给予学生无微不至的指导,还关心他们的生活和职业发展。他会耐心倾听学生的困惑和烦恼,给予及时的建议和帮助,让每位学生都感受到在他身边有一个可以信任和依靠的导师。除此之外,他还鼓励学生独立思考和勇于探索。他激励学生挑战自我,勇于追求学术的深度和广度,帮助他们在学术道路上探索出属于自己的方向和风格。


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史晨阳(2024级硕士生):

很多学长都说,研究生有一位好导师非常关键。自从决定考研开始,我就一直寻找着心仪的导师,国家科学中心章老师的简介深深吸引了我。我对章老师的研究方向非常感兴趣,也看到了章老师组织与参加的学生活动,我觉得章老师是有很强学术能力并且和蔼可亲的老师。在通过考研初试后,我立即发邮件给章老师,表达我想成为老师学生的意愿。章老师热情回复我,欢迎我的报考,并且还打电话询问我的准备情况,让我不要紧张,好好发挥。正是因为章老师的关心和鼓励,我顺利通过了复试。

今年4月底,章老师安排我们新生提前进入课题组,参加课题组讨论,让我们逐步适应研究生学习节奏。在组会讨论的时候,我也能感受出来章老师对每个学生都很用心,手把手的教我们逐步参与科研课题。我深感幸运,能让我在即将到来学术之旅中遇到这样一位悉心指导的导师,我觉得章老师不仅能在技术和专业知识上给予了我极大的帮助,更重要的是,在我遇到挑战和困难时能给予了我支持和鼓励。


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085501 机械工程

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